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Validation des acquis de l’expérience

Devenir éducateur spécialisé

Démarche engagée — juillet 2026

En juillet 2026, j’ai pris la décision de m’engager dans une validation des acquis de l’expérience pour obtenir le diplôme d’État d’éducateur spécialisé (DEES).

Ce n’est pas un retour en formation classique. C’est une démarche qui part de ce que je fais déjà : observer, accompagner, construire des outils, réfléchir à ma pratique. La VAE me permet de relier ces gestes quotidiens à un cadre professionnel reconnu.

Cette rubrique documentera ce parcours au fil du temps : les étapes, les lectures, les apprentissages, les liens avec mes projets. La démarche est engagée. Le diplôme n’est pas obtenu à ce jour.

Les étapes

  1. Décision et début des lectures Juillet 2026 — franchi
  2. Dossier de recevabilité (livret 1) À venir
  3. Rédaction du livret 2 À venir
  4. Passage devant le jury À venir

Mes lectures

Le savoir-faire éducatif

Jacques Loubet — Éditions érès

[À compléter] — Ce que j’en retiens pour ma pratique, une fois la lecture avancée.

Fragments sur le handicap et la vulnérabilité

Charles Gardou — Éditions érès

[À compléter] — Ce que j’en retiens pour ma pratique, une fois la lecture avancée.

Compétences en construction

[À compléter] — Cette section présentera, en langage courant, les grands domaines de compétences du DEES que je travaille, avec les situations professionnelles et les projets qui les illustrent.

Le lien avec mes projets

Mes projets numériques et ma démarche de VAE se nourrissent l’un l’autre. Construire Repères de foyer, c’est déjà analyser ma pratique : observer des situations, formuler des repères, réfléchir à la posture d’accompagnement. Et inversement, les lectures et l’analyse demandées par la VAE enrichissent les outils que je crée.